大家在練習鋼琴的時候，首先就需要進行鋼琴指法的訓練，那么鋼琴指法訓練方法有哪些？鋼琴指法訓練注意事項有哪些呢？下面中音階梯就給朋友們談論下這個話題，以供參考。dKx音樂培訓_音樂藝考培訓學校-中音階梯藝術教育
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　　鋼琴指法訓練方法有哪些？dKx音樂培訓_音樂藝考培訓學校-中音階梯藝術教育
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　　1、順指法dKx音樂培訓_音樂藝考培訓學校-中音階梯藝術教育
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　　五個手指在五度音程上，保持基本的手型彈奏。這種指法是一個手指對準一個琴鍵，五個手指依次排列在五個琴鍵上，期間沒有間隔的琴鍵。這是一種基本的運指法，也是比較重要的運指法。dKx音樂培訓_音樂藝考培訓學校-中音階梯藝術教育
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　　2、穿指法dKx音樂培訓_音樂藝考培訓學校-中音階梯藝術教育
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　　穿指，指拇指潛移，也有人叫“鉆山洞”，就是1指從2指或3指或4指下面穿過，去彈奏更高的音的指法。dKx音樂培訓_音樂藝考培訓學校-中音階梯藝術教育
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　　比如說，我們在彈奏 do、re、mi、fa、sol、la、si 、高音 do 的時候，如果要想連起來彈，中間不斷開，就要用到本指法。dKx音樂培訓_音樂藝考培訓學校-中音階梯藝術教育
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　　先用 1 指彈 do，然后 2 指彈 re 的同時， 1 指離開鍵盤，然后 3 指彈 mi 的同時 2 指離開，然后在 3 指按著 mi 的同時，1 指從 3 指下方移動到 fa 的位置上，3 指此時略微伸展一些，注意整個手不要過分地隨著 1 指而扭過去，如果手太斜了，會很難看的，也對于演奏很不方便。然后在 1 指彈 fa，同時 3 指離開鍵盤，回到原手位，這樣就完成了一次穿指，然后再一對一地彈出 sol、la、si 和高音 do。

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　　3、跨指法dKx音樂培訓_音樂藝考培訓學校-中音階梯藝術教育
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　　也叫越指法。簡單來說，就是跨越拇指，就是2指或3指或4指從1指上面越過，去彈奏更低的音的一種基本指法。dKx音樂培訓_音樂藝考培訓學校-中音階梯藝術教育
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　　如果想連起來彈從上往下彈奏la、sol、fa、mi、re、do的時候，中間不斷開，就要用到本指法。dKx音樂培訓_音樂藝考培訓學校-中音階梯藝術教育
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　　比如我們先用3指彈la，然后2指彈sol的同時，3指需要離開鍵盤，然后1指按fa的同時2指離開，之后在1指按著fa的同時，3指從1指上方移動到mi的位置上，1指需要略微收縮，還要注意整個手不要隨3指扭過去，然后在3指彈mi，同時1指離開鍵盤，就完成了一次跨指，然后再一對一地彈出re和do。dKx音樂培訓_音樂藝考培訓學校-中音階梯藝術教育
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　　鋼琴指法訓練注意事項dKx音樂培訓_音樂藝考培訓學校-中音階梯藝術教育
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　　1．保持音量一致。dKx音樂培訓_音樂藝考培訓學校-中音階梯藝術教育
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　　以哈農第一條為例，先將速度放慢至40拍以下，以三種不用音量來彈，分別為弱，中，強，這樣可以很好的幫助你分清弱和強的感覺。此外，五根手指的音量要一致，這就要求手指之間要兼顧，發力相同。這個練習實際上就是訓練各指的均勻，使弱指盡快與強指看齊。搭配不同音量的練習法不僅加大了練習量，還加深了練習的程度，是個事半功倍的練習法。dKx音樂培訓_音樂藝考培訓學校-中音階梯藝術教育
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　　2．由慢及快，隨時放慢。dKx音樂培訓_音樂藝考培訓學校-中音階梯藝術教育
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　　“由慢及快”的好處大家都已經明白了，在這里說說“隨時放慢”的好處。以哈農第三十一條為例，這是一條擴張指距并訓練大指與其他四指交替彈奏的練習，對于正在打手指基礎的初學者來說，要想彈均勻并不簡單。這個時候我們應該先以一個較慢的速度（一分鐘60拍以下）開始練，在慢速下熟練了后再慢慢加速至80拍，之后再到100拍。如果在加快的過程中出現弱指小于強指的音量或者手腕僵硬的情況，那么就應當立即放慢速度，回到慢速下調整各指的發聲并放松手腕。這個方法僅適用于手指練習，練習曲和樂曲我們要求彈奏的完整性，所以應當將速度放慢至可將曲子完整彈完的程度。dKx音樂培訓_音樂藝考培訓學校-中音階梯藝術教育
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　　3．不宜過多的練習，選經典的來彈。dKx音樂培訓_音樂藝考培訓學校-中音階梯藝術教育
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　　過多重復那些枯燥無味而意義不大的手指練習對加強鋼琴技巧沒有實際幫助。有些初學者認為在練琴的過程中，應當多次彈奏哈農，這是完全沒有必要的，這樣做對練習并無幫助。此外，手指練習也不應當在開始練琴的時候就彈，而應當放在一首到兩首練習曲或樂曲之后彈，這樣做的好處在于避免日后對手指練習的依賴——不做手指練習就彈不動曲子。到了一定階段后，就應當減少手指練習的量，而加大音階，琶音，半音階等基礎練習的量。 dKx音樂培訓_音樂藝考培訓學校-中音階梯藝術教育
　　鋼琴訓練安排指法的基本規律dKx音樂培訓_音樂藝考培訓學校-中音階梯藝術教育
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　　1、盡量減少手部的移位。五個手指對準五個音，是手的原位。假如一個曲調只有五度內的五個音，原則上就不要移位，只用原位指法。當旋律音超出五度范圍時，就要移位。移位的原則是移動一次后能在新的位置(新的原位)上穩定一段時間，或者說移動一次能“多管用些”，避免不斷地移位。這就要瞻前顧后，自己計算，究竟從哪個音開始轉移、轉移多遠比較有利。dKx音樂培訓_音樂藝考培訓學校-中音階梯藝術教育
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　　2、移位有兩種。一種是手指伸張開(首先是大指與其他指間的伸張)完成的移位。另一種是大指從其他指的下面或其他指從大指上面的越過完成的移位。這兩種移位，原則上能用“伸張”方式的，就不用“越過”方式。dKx音樂培訓_音樂藝考培訓學校-中音階梯藝術教育
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　　3、不要回避“不聽使喚”的手指，但也不是故意多用不聽使喚的手指，而是要用該用的手指。dKx音樂培訓_音樂藝考培訓學校-中音階梯藝術教育
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　　4、兩個超出八度以外的遠距離音的連續，原則上(而非任何情況下)都要用1、5指。這是遵循“縮短路程、節約時間”的原則。試驗一下就會發現，任何兩個相距兩個八度的音，用張開手的1、5指去彈和都用3指彈相比，前者手的移動距離明顯小于后者。dKx音樂培訓_音樂藝考培訓學校-中音階梯藝術教育
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　　將這幾條歸納起來就是，盡量保持手位的穩定和手指工作的秩序。dKx音樂培訓_音樂藝考培訓學校-中音階梯藝術教育
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　　鋼琴指法訓練方法有哪些？以上就給大家介紹了關于鋼琴指法的相關內容，大家在做鋼琴指法訓練的時候，就可以按照上面的方法去做，這樣就可以有事半功倍的效果，歡迎來中音階梯了解。

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